I - Trançado - KJ

A manufatura é um elemento de suma importância no sistema complexo da comunidade Karajá, uma vez que representa a cultura desse povo e perpassa pela confecção de colares, brincos, esteiras, remos, arcos, flechas, entre outros artefatos.

O artesanato na comunidade é desenvolvido para dois fins: o primeiro, de caráter cultural, associado às práticas tradicionais e aos cultos ritualísticos; o segundo, direcionado ao comércio e às práticas sociais. Além disso, a produção de objetos com finalidade comercial surge como uma oportunidade de aproximação com a sociedade civil. 

Embora o papel da confecção de trançados seja tradicionalmente associado às mulheres, na comunidade Karajá essa dinâmica se diferencia, visto que apresenta uma divisão de tarefas. De modo geral, mulheres e homens participam da construção dos objetos, diferenciando-se na produção conforme suas responsabilidades sociais e culturais dentro da comunidade. É a partir da elaboração desses artefatos que o conhecimento de sua cosmovisão é transmitido de forma intergeracional, por meio da prática cotidiana.

Em específico, no âmbito da comunidade, o homem é responsável pela fabricação de artesanatos relacionados à caça, como arcos, flechas, lanças, entre outros artefatos. Também se destaca na produção de instrumentos voltados à pesca, como redes, armadilhas e lanças específicas para essa atividade. Por fim, evidencia-se sua atuação na confecção de artefatos associados à mobilidade, como remos, máscaras de dança e outros instrumentos utilizados no deslocamento pelos rios. Em paralelo, as mulheres ficam responsáveis pela fabricação de artesanatos voltados ao cotidiano doméstico, como a produção de esteiras de palha de buriti, a tecelagem de ornamentos feitos de algodão, utilizados nos punhos, abaixo dos joelhos e nos tornozelos, além da confecção de cestos, peneiras e adornos corporais, como colares e brincos.

Segundo Costa (1978), as atribuições dentro da comunidade relacionadas a confecção dos artefatos são iniciadas ainda na infância, com diferenças de acordo com o gênero.  Conforme a autora, os meninos iniciam-se na atividade de confecção entre 8 a 12 anos, enquanto as meninas iniciam por volta entre 12 a 17. Após o casamento, essas competências tendem a se intensificar, especialmente para as mulheres, devido a maior necessidade de confeccionar os trançados e artefatos para fins domésticos e para destinar ao marido e aos filhos.